تتعثر وأنت تصعد من الأسفل إلى الأعلى

هل يحدث لك هذا أيضًا؟

حفظت الفصل الأول بتركيز. ثم الثاني. ثم الثالث.

وعندما وصلت إلى الفصل الخامس لاحظت فجأة أن الفصل الأول كاد يُمحى.

فرجعت إلى الخلف مرة أخرى. ثم تقدمت إلى الأمام مرة أخرى. وكأن المنهج لا ينتهي.

شهرًا بعد شهر وأنت تدور في هذه الحلقة، فيتراكم تعب — تعب لا يزول بالنوم.

اليوم سأقول: الخطأ ليس في مثابرتك. الخطأ في الترتيب.

للتعلم ستة مستويات. ويسمى هذا Bloom's Taxonomy —

1. Remember — الحفظ 2. Understand — الفهم 3. Apply — التطبيق 4. Analyze — المقارنة والتحليل 5. Evaluate — التقييم، والوصول إلى قرار، ثم إقامته بالحجة 6. Create — إبداع شيء جديد

كل مستوى يفتح نوعًا مختلفًا من النتائج. ولأفضل النتائج ينبغي أن يكون هدفك على الأقل المستوى الخامس.

والآن نصل إلى صلب الموضوع.

نفكر جميعًا تقريبًا هكذا — نحفظ أولًا، ثم نفهم، ثم نطبق. أي من الأسفل إلى الأعلى.

هذا هو أكبر إضاعة للوقت.

لأن knowledge decay وforgetting curve — بسبب هذين الأمرين يُمحى بسرعة ما تعلمته في المستويات الدنيا. فيمضي معظم الوقت أثناء الصعود في إعادة تعلم ما نُسي.

أنت تتقدم فعلًا، لكن الأرض تُسحب من تحتك من الخلف بالسرعة نفسها.

الحل: ابدأ من الاتجاه المعاكس.

ابدأ من المستوى الخامس (Evaluate) ثم انزل إلى الأسفل. والأمر المدهش أن المستويات الدنيا تتحقق من تلقاء نفسها كفائدة إضافية.

لماذا؟ لأنك إذا أردت تقييم فكرة ما فلا بد أن تفهمها، ولا بد أن تقارن، ولا بد أن تتذكر المعلومات الأساسية أيضًا. فعملية التقييم نفسها تجرّ معها بقية المستويات.

كيف يبدو ذلك في الواقع؟

افترض أن في فصل ما ثلاث نظريات. بالطريقة المعتادة كنت تحفظ تعريفات الثلاث.

وبالطريقة المعكوسة تسأل — "أي هذه الثلاث تقدم التفسير الأقوى؟ لماذا؟" "في أي ظرف تنهار كل واحدة منها؟" "لو كان عليّ أن أختار واحدة فقط، فأيها أختار — وما حجتي؟"

وأنت تبحث عن إجابات هذه الأسئلة ستتعلم تعريفات الثلاث — لكنك هذه المرة لن تنساها، لأنها استقرت في بنية من الحجة.

والآن تنبيه.

سيبدو التفكير في المستويات العليا صعبًا وبطيئًا لا محالة. وفي البداية ستشعر: "هذه الطريقة تأخذ وقتًا أكثر، ولا أنجز شيئًا."

لا تعتبر هذا خطأ. إن فخ misinterpreted effort هذا هو ما يبقي معظم الطلاب في المستويات الدنيا. والشعور بالصعوبة يعني أن الدماغ يعمل بعمق.

ونصيحة عملية أخرى.

أخبر ChatGPT أو Gemini بموضوعك ومستواك الدراسي واطلب منه أسئلة في مستوى محدد من Bloom's. مثلًا: "أنا أدرس فصل البناء الضوئي في أحياء HSC. أعطني 5 من الأسئلة في مستوى Evaluate من Bloom's Taxonomy."

واضعو الأسئلة أيضًا يفكرون بهذه البنية نفسها. لذلك تستطيع بهذه الطريقة أن تصنع أسئلة التدريب بنفسك، وأن تتوقع نمط الامتحان مسبقًا.

الخلاصة: عند بدء الدراسة لا تركّز على الحفظ أو الفهم. اجعل معظم تركيزك على evaluate. وستأتي بقية المستويات معه من تلقاء نفسها.

غدًا اليوم 06 — العاطفة والنوم والرياضة: الأسس الثلاثة للتعلم، التي لا تقوم أي طريقة بدونها.

خذ اليوم فصلًا واحدًا وابدأ بهذا السؤال: "أي هذه الأمور أهم، ولماذا؟" وسترى الفرق.

نسأل الله أن يرزقنا الحكمة. آمين.

هذه المقالة عن جزء من كتاب "فن التعلم". والبنية الكاملة وبقية الفصول وقسم العلم والدعاء والرقية موجودة في الكتاب — اطّلع على الكتاب