أعدّ هذا المقال Raqi Faisal Ahmed Sabit. إذا وجدتم أي خطأ، فنرجو مراسلتنا عبر واتساب على الرقم +880 1886-608999. اقرأ الأصل البنغالي ←

← فن التعلم — اليوم 30

فن التعلم، القراءة والدراسة، الطلاب، نصائح الدراسة، الكتب

لماذا تقرأ كل المعلومات بالطريقة نفسها؟

خمسة أنواع من المعلومات، وخمس طرق للتعامل معها. إذا قرأت كل شيء بطريقة واحدة ضاع معظمه.

فن التعلم، القراءة والدراسة، الطلاب، نصائح الدراسة، الكتب
لماذا تقرأ كل المعلومات بالطريقة نفسها؟

أسألك سؤالًا.

أنت تقرأ فصلًا. فيه قانون، ونظرية، ونتيجة بحث، وبعض التواريخ، وطريقة لحل مسألة.

أنت تقرأ كل هذه الأمور بالطريقة نفسها، أليس كذلك؟ بالسرعة نفسها، وبالتركيز نفسه، وبالأسلوب نفسه.

هنا يحدث أكبر هدر.

لأن هذه خمسة أنواع مختلفة تمامًا من المعلومات. ولكل نوع منها طريقة مختلفة.

لكن قبل ذلك، هناك أمر أساسي.

تصوّر القراءة على مرحلتين: الاستقبال والهضم.

الاستقبال هو أن تأخذ المعلومة إلى داخلك بعينيك. والهضم هو أن تفهمها وتربطها وتجعلها ملكًا لك.

نحن جميعًا تقريبًا جيدون في الاستقبال، ضعفاء في الهضم. لأن الاستقبال يُرى — كم صفحة قرأت، وكم فصلًا أنهيت. أما الهضم فلا يُرى.

فنبتلع أكثر ونُقلّل وقت الهضم. والنتيجة؟ نسيان يصل إلى 90 بالمئة.

ينتهي المنهج. ولا يحصل التعلم.

واحفظ أمرًا آخر — الهدف ليس تذكّر "كل شيء". الهدف أن تتذكر ما تحتاج إليه بطريقة تمكّنك من ترتيب الحجة وحل المشكلات فعلًا.

والآن إلى الإطار الأساسي. اسمه PACER.

أثناء القراءة ضع كل معلومة في واحدة من خمس فئات —

P — Procedural (إجرائية) كيف تفعل شيئًا. خطوات الحل، وقواعد الحساب، وطريقة الاختبار. 👉 المطلوب: Practice. طبّق عمليًا بأسرع وقت ممكن. هذه ليست مما يُقرأ ويُحفظ. لا أحد يتعلم السباحة بحفظ كتاب عن السباحة.

A — Analogous (تشبيهية) ما يشبه شيئًا عرفته من قبل. "هذا يعمل بشكل يشبه ذاك." 👉 المطلوب: Critique. افحص التشبيه — "أين يتطابق؟ والأهم، أين لا يتطابق؟" وفي المواضع التي لا يتطابق فيها بالضبط ينشأ الفهم الحقيقي.

C — Conceptual (مفاهيمية) النظريات والمفاهيم الأساسية. هذه هي بنية معرفتك. 👉 المطلوب: Mapping. ابنِ شبكة بين المفاهيم بخريطة ذهنية mind map. أيها سبب لأيها، وأيها نتيجة لأيها، وأيها عكس أيها.

E — Evidence (دليل) نتائج البحوث، والإحصاءات، ودراسات الحالة، والأمثلة. 👉 المطلوب: Store. اكتفِ بجمعها أثناء القراءة — في الملاحظات، أو في second brain، أو في flashcard. لا تجلس لحفظها الآن. وبعد ذلك في وقت منفصل rehearse.

R — Reference (مرجعية) الأسماء، والتواريخ، والتعريفات، والقوانين، والتصنيفات. 👉 المطلوب: Store + Spaced repetition. هنا تفيد flashcard من نوع Anki أكثر من غيرها. وهذا هو الموضع الحقيقي لـ active recall وspaced repetition.

والآن أهم قاعدة.

لا تجلس للحفظ أثناء القراءة. ولا تضيّع الوقت بقراءة الشيء نفسه مرة بعد مرة.

أعطِ ذلك الوقت للمعلومات procedural وanalogous وconceptual — لأن هذه الثلاثة هي الأساس الحقيقي لمعرفتك. أما Evidence وreference فيمكن مراجعتهما لاحقًا؛ أما الأساس فلا يُبنى لاحقًا.

كيف تبدأ اليوم؟

اكتب خمسة أحرف على هامش فصل اليوم — P وA وC وE وR. وأثناء القراءة ضع بجانب كل فقرة علامة تبيّن إلى أي فئة تنتمي.

في اليوم الأول ستشعر ببعض البطء. وبعد ثلاثة أيام سيصبح الأمر تلقائيًا — وستلاحظ أن عملًا أكثر بكثير يُنجز في الوقت نفسه.

غدًا اليوم 09 — Memory Ladder: قرار مقدار الجهد الذي تبذله لكل ذاكرة.

ابحث في الفصل الذي قرأته اليوم عن مثال واحد لكل من P وA وC وE وR. عمل يستغرق 5 دقائق، لكنه سيفتح عينيك.

نسأل الله أن يرزقنا علمًا نافعًا. آمين.

هذه المقالة عن جزء من كتاب "فن التعلم". الإطار كاملًا وبقية الفصول وقسم العلم والدعاء والرقية موجودة في الكتاب — اطّلع على الكتاب

اقرأ المزيد