o'rganish san'ati
Mehnat qilsangiz ham nimadir to'sib qo'yganda
Xotira susayishi, e'tiborsizlik, aql zaifligi, ilm olishdagi to'siqlar — bularning shar'iy tomoni ham bor.
Bugun turkumning oxirgi kuni. O'ttiz kun, o'ttizta mavzu.
Hammasi boshlanishi kerak bo'lgan joydan yakunlayman.
Mehnat qilsangiz ham nimadir to'sib qo'yganda
Shunday bo'lmaydimi? Siz hamma narsani qilyapsiz — qoidaga amal qilib o'qiyapsiz, tartibga rioya qilyapsiz, usullarni qo'llayapsiz. Shunga qaramay, go'yo qayerdadir og'ir bir parda bor.
O'qishga o'tirsangiz, uyqu bosadi. Diqqat jamlanmaydi. O'qiganingiz esda qolmaydi. Ilm yo'lida qayta-qayta g'alati to'siqlar chiqadi.
Bularning tibbiy va uslubiy tomonlari, albatta, bor — ular haqida yigirma to'qqiz kun gaplashdik.
Lekin buning shar'iy tomoni ham bor. Bugungi mavzu aynan shu.
Hammasi boshlanadigan duo
وَقُل رَّبِّ زِدْنِى عِلْمًۭا
"Va ayting — Robbim, ilmimni ziyoda qiling." (Toha surasi, 20:114)
E'tibor bering — butun Qur'onda "menga ziyoda qiling" deb so'rash buyrug'i faqat ilm borasida kelgan. Bundan katta ishora yana nima bo'lishi mumkin?
O'z-o'ziga ruqya bo'yicha qo'llanma
Kitobning ikkinchi qismida ilm va xotira ruqyasi bo'yicha qo'llanma batafsil berilgan. Bu yerda asosiy tuzilmani keltiraman.
Birinchi qadam — ro'yxat tuzing
Qutulmoqchi bo'lgan muammolaringizni 1, 2, 3 — shu tarzda raqam qo'yib, ketma-ketlik bo'yicha yozib oling.
Keyin bir raqamdagi muammo uchun bir kun 30 daqiqa o'zingiz ruqya qilasiz. Ikkinchi kuni ikki raqam uchun. Uchinchi kuni uch raqam uchun. Shu tarzda tartib bilan.
Ikkinchi qadam — 30 daqiqalik ruqya
15 daqiqa — bu duoni o'z tilingizda o'qiysiz:
"Yo Alloh, xotiramning susayishi, o'qishdagi e'tiborsizlik, aqlimning zaifligi va ilm olishdagi to'siqlar bilan bog'liq barcha ko'z tegishi (nazar), hasad, sehr (jodu), jinlarni, tanamning ichida va tashqarisida bo'lgan shayton jinlarni va ularning barcha ta'sirini Sen yo'q qilib yubor."
Qolgan 15 daqiqa — Fotiha surasi, Falaq surasi va Nos surasi hamda kitobda zikr qilingan oyatlarni o'qiysiz.
Uchinchi qadam — qo'shimchalarni tayyorlash
30 daqiqani tugatgach, suv, asal, atirgul suvi, zaytun moyi, bir necha jujuba (sidr) bargi — bularga yengil tupurik qo'shib aralashtirib, puflaysiz.
Bu bilan o'zingizning ruqyangiz ham bo'ldi, shu bilan birga ruqya o'qilgan suv, ruqya o'qilgan asal, ruqya o'qilgan moy — barcha qo'shimchalar foydalanish uchun tayyor bo'ldi.
Boshlang — hech bo'lmasa suv bilan bo'lsa ham. Hammasini birdan yig'ishni kutib o'tirmang; qolganini sekin-sekin to'plang.
Qo'shimchalardan foydalanish tartibi
Ruqya o'qilgan suvdan yarim litr olib, unga miqdori va ta'miga qarab limon sharbati, asal, sidr bargini qo'shib sharbat tayyorlang va hammasini ichib oling.
Ruqya cho'milishi (g'usl) — haftasiga 1 kun
Bir chelak cho'milish suviga 1 litr ruqya o'qilgan suv, 10-15 qoshiq atirgul suvi, 1-3 qoshiq zaytun moyi va yettita sidr bargini ezib aralashtiring. (Sidr bargi topilmasa, atirgul bargi.) Shu suvni boshdan sekin-sekin quying, tanani massaj qiling, so'ng oddiy suvda cho'milib oling.
Ruqya o'qilgan zaytun moyi — cho'milgandan keyin va kechqurun uxlashdan oldin butun tanaga surtib olasiz.
Amal — kechasi Qof surasini 3 marta, ertalab Yosin surasini, kechqurun Voqea surasini. Yana Hisnul Muslimdan ertalabki va kechqurungi duolar.
Sadaqa — muntazam masnun amallar bilan birga, imkoningiz darajasida sunnat niyatida sadaqa berasiz.
O'ttiz kun yakunlandi
Shu o'ttiz kunda biz nimalarni ko'rdik — o'qish va o'rganish o'rtasidagi farq, encoding, PACER, Memory Ladder, GRIND, yozuvlar, diqqat, procrastination, tizim, dam olish, imtihon usullari, AI, tartib, duo, ruqya.
Har bir postda bittadan mavzu berdim — iloji boricha to'liq, bugunoq foydalana olishingiz uchun.
Lekin rost gapni aytsam, bular kitobning son-sanoqsiz boblaridan faqat bir qismi edi. Butun tuzilma — misollar, batafsil izohlar, har bir usulning bosqichma-bosqich qo'llanishi — hammasi "O'rganish san'ati" kitobida joylashtirilgan.
📗 1-qism — Ta'lim: O'rganishning zamonaviy fani. O'rganishning beshta o'lchovi, encoding fani, tafakkurning oltita darajasi, PACER va Memory Ladder, GRIND aqliy xarita, yozuv yuritishning 16 qoidasi, diqqatni qaytarish yo'li, procrastinationdan xalos bo'lish, tizim va reverse goal setting, samaradorlikning uch ustuni, dam olish va tiklanish, qisqa vaqtda ko'p o'quv dasturi, va AI bilan o'rganish — o'z aqlini yo'qotmasdan.
📙 2-qism — Ilm, duo va ruqya: Ilm va hikmatga oid oyatlar, aql va xotirani oshirishga oid 21 ta tanlangan amal, imtihonda muvaffaqiyat uchun amal va duo, imtihon zaliga kirish odoblari, ilm va xotira uchun ruqya yo'riqnomasi (o'z-o'ziga ruqya bilan birga), shuningdek bomdoddan uyquga qadar to'liq kundalik o'qish va ruqya tartibi.
Talabaning dunyoviy tayyorgarligi va ruhiy himoyasi — bir muqovada. Aynan shu narsani men o'zim izlagandim, topolmadim.
O'ttiz kun birga bo'lganingiz uchun samimiy minnatdorchilik bildiraman. Hatto bitta post ham bir kishiga foyda bergan bo'lsa, mehnat o'zini oqladi.
Bu turkum kimlargadir foydali bo'ladi deb o'ylasangiz — ulashing, sadaqayi joriya niyatida.
Alloh barchamizga foydali ilm ato qilsin va o'rganganimizga amal qilishga tavfiq bersin. Omin.
Ushbu yozuv "O'rganish san'ati" kitobining bir qismi asosida yozilgan. To'liq tuzilma, qolgan boblar va ilm, duo va ruqya qismi kitobda mavjud — kitobni ko'ring
Yana oʻqing
Cramming o'zi yomon emas. Muammo usulda.
Tunni uyqusiz o'tkazib, pasaygan qobiliyat bilan o'qish yoki shunchaki yodlab, aytib qo'yish — bu ikkalasi ham zaif.
AI yordamida "tushunib olish" hali o'rganish degani emas
O'qib tushunish bilan o'rganib olish — bu ikkisi bir narsa emas.
Bomdoddan uyquga qadar — to'liq bir kunning rejasi
Faqat o'qish tartibi emas — ruhiy xotirjamlik va diqqatni oshirish tartibi.